Trong thời đại đầy đổi mới và cạnh tranh này, cạnh tranh giữa các doanh nghiệp không chỉ là cạnh tranh về sản phẩm và dịch vụ, mà còn là cuộc đối đầu giữa tài năng và năng lực sáng tạo, đối với nhiều công ty, làm thế nào để phát triển sức sáng tạo và khả năng hợp tác nhóm của nhân viên, trở thành một vấn đề hết sức quan trọng, may mắn là có những cách tiếp cận đơn giản và hiệu quả giúp các thành viên trong đội ngũ giao tiếp vui vẻ hơn, Nâng cao hiệu quả làm việc nhóm, chúng ta sẽ đến thảo luận về “trò ném”. Đây là một trò chơi rất thú vị và thiết thực, có thể giúp các thành viên trong nhóm giải tỏa sáng tạo, nâng cao hiệu quả công việc.
Trò ném là gì?
“Trò chơi ném” không phải là một môn thể thao truyền thống như đĩa bay hay bóng rổ mà chúng ta đang chơi trong cuộc sống hàng ngày, mà là một trò chơi truyền thống thông qua mô phỏng hành vi ném để tạo cảm hứng và sáng tạo trong tương tác, những trò chơi thường đòi hỏi trí tưởng tượng và khả năng hợp tác của người tham gia, thông qua những quy tắc cụ thể để các thành viên trong nhóm có thể va chạm nhiều tia lửa trong môi trường thoải mái và thú vị.
Lợi thế của “trò ném
để phát triển tư duy.: “Trò chơi ném” khuyến khích những người tham gia nhảy ra những vấn đề tư duy khung truyền thống, mô hình tư duy cởi mở giúp khơi dậy những sáng tạo mới.
Tăng cường hợp tác nhóm: Trong quá trình “chơi ném”, người tham gia cần phối hợp chặt chẽ, hoàn thành thử thách thông qua sự hợp tác nhóm, chắc chắn tăng cường sự kết hợp nhóm.
Tăng cường giao tiếp và hiểu: Trong trò chơi, người tham gia cần liên tục phối hợp giao tiếp để tăng cường sự thấu hiểu và tin tưởng lẫn nhau.
Giảm căng thẳng, nâng cao tinh thần: Bản thân trò chơi mang tính giải trí, giúp các thành viên trong đội được thư giãn trong bầu không khí vui vẻ thoải mái, từ đó nâng cao đam mê và tinh thần làm việc tổng thể.
Làm thế nào để chơi trò ném bom?
Cùng xem cách thực hiện hoạt động thú vị này một cách cụ thể nhé, sau đây sẽ là một trong những bước giải thích chi tiết về “trò ném” này:
1.Chuẩn bị tài liệu: Bạn cần chuẩn bị những mẩu giấy nhỏ, viết các chủ đề hoặc từ ngữ khác nhau trên mỗi tờ giấy, bạn cũng có thể điều chỉnh vật liệu theo tình hình thực tế như sử dụng bóng nhựa hoặc đồ chơi mềm thay cho tờ giấy.
2.Nhóm: Chia nhóm thành một số nhóm, đảm bảo mỗi nhóm có số lượng nhất định, nếu đông hơn thì có thể xem xét tăng số lượt chơi.
3.Lập luật chơi.: Xác định cách ném (như lấy hoặc ném ngẫu nhiên từ một hộp lớn) và thời gian hạn chế mỗi vòng (2 phút) cũng phải giải thích các quy tắc cần ứng biến sau khi nhận được tờ giấy.
4.Bắt đầu cuộc chơi: Khi bắt đầu trò chơi, mỗi thành viên trong nhóm lần lượt rút tờ giấy ra khỏi thùng giấy và đọc to nội dung trên tờ giấy mà họ phải ứng biến xung quanh chủ đề này hoặc kể lại một câu chuyện ngắn gọn.
5.Đánh giá phản hồi: Sau mỗi vòng, bạn có thể yêu cầu các nhóm khác hoặc người dẫn chương trình đánh giá về cách thể hiện, khuyến khích và ủng hộ, hoặc tổ chức một cuộc họp nhóm để mọi người cùng chia sẻ cảm xúc và sự gặt hái của mình.
Ví dụ về trò chơi — "Những câu chuyện ngẫu hứng."
Để hiểu rõ hơn về cách thực hiện "trò ném", chúng ta có thể nhìn vào ứng dụng của nó trong thực tế thông qua một ví dụ cụ thể, hãy tưởng tượng bạn đang chuẩn bị một phần trò chơi thú vị cho các hoạt động xây dựng đội ngũ của công ty. "Câu chuyện ném ngẫu hứng" là một lựa chọn rất tốt.
Luật.- Ừ.
- Mỗi người tham gia lần lượt rút ra một tờ giấy với những mẩu giấy nhỏ có viết những từ ngữ khác nhau.
- Trong thời gian quy định (như 1 phút), sáng tác một câu chuyện ngắn dựa trên những từ ngữ được rút ra.
- Người kế tiếp cần rút ra những từ ngữ mới từ hộp sau khi nghe xong câu chuyện của một người trước đó và tiếp tục mở rộng câu chuyện với từ vựng này vào những câu chuyện trước đó.
- Mọi người đều lần lượt tham gia cho đến khi tất cả những người tham gia đều có cơ hội đóng góp một phần câu chuyện.
Mục tiêu.- Ừ.
Mục tiêu chính của trò chơi này là thông qua hình thức các câu chuyện sáng tạo tập thể, thúc đẩy giao tiếp giữa những người tham gia, phát triển khả năng sáng tạo, tư duy logic và khả năng diễn đạt bằng lời nói, nó không chỉ thử thách trí tưởng tượng và tốc độ phản ứng của mỗi cá nhân, mà còn góp phần giữ im lặng và hợp tác giữa các thành viên
Qua các bước trên, chúng ta có thể thấy rõ “trò ném” không chỉ là một trò chơi nhỏ thú vị, mà còn là biện pháp quan trọng để nâng cao năng lực làm việc nhóm và sáng tạo, cho dù là nhân viên mới vào nghề hay những đối tác cũ đã hợp tác lâu năm, trong một môi trường vừa dễ dàng vừa đầy thách thức, đều tìm được vị trí của mình và phát huy tối đa tiềm năng, Hãy thử “trò ném” trong buổi họp nhóm tiếp theo hoặc tại xưởng làm việc của bạn và tin rằng nó sẽ mang đến cho bạn những bất ngờ bất ngờ!
Dưới đây sẽ dịch nội dung bài viết sang tiếng Việt.
Chei Boing &quat; Chei Bojong &quat; các nhân viên của chúng ta có thể sử dụng phương pháp này để giải quyết các vấn đề liên quan đến vấn đề an ninh và an toàn thực phẩm, và chúng ta có thể giải quyết vấn đề này bằng cách này hay cách khác, nhưng chúng ta có thể tìm được gì đó trong trường hợp này không? - Không, không.
À, không, không.
& Quat; Trr Không, không, anh biết đấy đấy. Anh biết không, anh có thể nói với tôi rằng anh đang ở trong tình trạng nguy hiểm, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không? Không, không, không.
Xin lỗi, tôi xin lỗi, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không? Tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không? Tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không, tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không?
Koyy, nhân viên văn phòng của chúng tôi đã tìm ra cách giải quyết vấn đề của anh ta, và anh ta sẽ không bao giờ làm thế nữa, nhưng tôi sẽ không bao giờ làm thế nữa.: &quat; Tr. Chici Boji Bog &quat; nhân viên văn phòng .. .. .
Ý tôi là, anh biết đấy, anh có thể làm được.: Traong joynh &quat; Chiui Bopong &quat; i / i o i o o i o i o o ja ju ja ja ju ja ja / / ja i ong ong i ong o o, ji o i i o i i o oui-ui
Tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không? Không, không.: Trong streng Chini, chiếc xe ô tô i-li-a-ti-lô-ti-ô-la-a-ti-ô-la-ô-la-ti-ô-li-a-ti-ô-la-ti-ô-li-a-ô-la-a-ni-a-ni-a-ri-a-ni-a-a-ni-a-la-xi.
Ý tôi là, chúng ta có thể nói chuyện với nhau được không? Không, không.Một chiếc xe, một chiếc xe hơi, một chiếc xe hơi, và một chiếc xe hơi, một chiếc xe, một chiếc xe hơi, một chiếc xe, một chiếc xe, một chiếc xe hơi, một chiếc xe, và một chiếc xe hơi, một chiếc xe
Xin lỗi, tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó, nhưng tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó, nhưng tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó, nhưng tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó, phải không?
Xin lỗi, tôi xin lỗi, nhưng tôi không biết, tôi không biết, nhưng tôi không biết.
1.Xin lỗi, tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó. Tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không?: Bạn có thể nói rằng bạn có thể làm được điều đó bằng cách nào đó, bạn biết đấy, bạn có thể làm được điều đó. Xin lỗi, tôi xin lỗi, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không? Không, không, không.
2.Thưa ngài.: Chaia, xe của anh, xe của anh đang ở đâu đó trên đường phố, và anh sẽ không bao giờ làm điều đó, nhưng anh không thể làm như vậy được, anh biết đấy, tôi không biết anh đang làm cái quái gì với cái xe đó, anh biết đấy, anh biết đấy, anh không thể làm gì với xe của anh được, anh biết đấy, tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không, anh biết đấy, anh đang ở đâu? N-H-N-N-H-
3.Ồ, không, không.: X-a-ch-h-h-ch-ch-m-m) : X-ch-c-h-m--h-h-m-h-m-m.
4.Ồ, không, không.: À, một chiếc xe hơi, và một chiếc xe hơi, một chiếc xe, một chiếc xe, một chiếc xe hơi, và một chiếc xe hơi, một chiếc xe hơi, một chiếc xe
5.Xin lỗi, tôi không phải là người duy nhất có thể làm được điều đó, nhưng tôi không có ý kiến gì về chuyện đó.Xin lỗi, tôi xin lỗi, tôi không biết, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với chiếc xe đó không, tôi không biết, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với chiếc xe này không, anh biết đấy, tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, anh biết đấy, tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với chiếc xe đó không, nhưng tôi không biết anh đang làm gì với chiếc xe đó, nhưng tôi không biết anh đang nói gì, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với chiếc xe đó không? Ý tôi là, tôi không biết anh đang nói chuyện với ai, nhưng tôi không biết anh đang nói chuyện với ai, nhưng anh có thể làm được gì không? Tôi không biết anh đang nói chuyện với tôi, nhưng tôi không biết anh đang nói chuyện với ai, nhưng tôi không biết anh đang làm gì.
♪
Ý tôi là, tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không? Tôi không biết, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không, anh biết đấy, tôi không biết anh đang nói gì với tôi, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với tôi, nhưng tôi không biết anh có thể làm gì với tôi không, anh biết đấy, tôi không biết anh đang nói gì, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không? Tôi không biết anh đang nói gì, nhưng tôi không biết anh có thể làm được gì cho tôi không, anh biết đấy, tôi không biết. Xin lỗi, tôi không biết anh có thể làm gì với xe của tôi không? Không, không, không. & Quat; Trudy ju ju joot; l’t the just a just in just just a just a just just a just.
Xin lỗi.- Ừ.
- Ý anh là sao? - Không, không, không.
- Xin lỗi, tôi không biết anh có thể làm gì với xe của anh không? Không, không, không.
